學習行為輔導計劃 — 學校、家庭與社區的協作活動

在這個全球知識高速發展、資訊瞬息萬變的年代，社會對人的要求不斷提高，我們亦經常面對各種新挑戰。故此在培育下一代時，我們除了傳授知識外，還需培養他們良好的學習行為，以使他們在資訊發達的知識型社會裏，能夠熱衷學習，力求進步，迎接新挑戰。

近年，本港為配合社會的要求，正積極推行教育改革，好讓下一代有機會充份發展身心潛能，養成熱愛學習的態度，並培養健全人格，以服務社會。至於學童能否從學校的課程中得益，先決的條件在於他們是否具備良好的學習行為。而良好的學習行為是與學童的注意力、控制活動量以及抑制衝動行為等方面的能力息息相關的。

有見及此，葵涌醫院與香港中文大學心理學系向優質教育基金申請資助，合作研究香港小學生的學習行為素質，並製作此資料網頁，加深家長、教師及社會大眾了解兒童的學習行為，並認識改善學習行為的方法，從以提升兒童的學習能力。

本計劃承蒙優質教育基金資助全部經費，謹致謝忱。

本計劃的評估、輔導課程和教師培訓得以順利進行，實有賴參與學校的校長、教師及家長的支持，在此謹向各參與者致以萬分謝意。

九龍婦女會李炳紀念學校
九龍禮賢會學校
大角咀天主教小學
大埔舊墟公立學校（下午校）
中華基督教會協和小學（上午校）
中華基督教會協和小學（下午校）
中華基督教會基全小學（上午校）
周氏宗親總會學校
東莞同鄉會方樹泉學校（上午校）
東華三院關啟明小學
油麻地天主教小學（海泓道）
油麻地街坊會學校
香港布廠商會公學（上午校）
香港布廠商會公學（下午校）

啟基學校
聖公會基榮小學（上午校）
聖公會基榮小學（下午校）
聖公會基覺小學
聖公會諸聖小學（上午校）
聖公會諸聖小學（下午校）
路德會沙崙學校（上午校）
路德會沙崙學校（下午校）
廣東道官立小學
德貞小學（上午校）
德貞小學（下午校）
鮮魚行學校
灣仔堂基道學校（上午校）
灣仔堂基道學校（下午校）